古人講“三十而立”，立的不只是事業(yè)，更是成熟的視野與思想。30歲的職業(yè)人士，面對可能襲來的職場倦怠感、以及不確定但卻充滿可能的未來，究竟該如何規(guī)劃才能迎來自我的突破?讀MBA。擁有一份MBA學(xué)歷背景是一件讓人艷羨的事情。MBA學(xué)習(xí)經(jīng)歷極有可能為一個人的事業(yè)帶來意想不到的變化，但要想將大概率事件變?yōu)楸厝皇录?，依然少不得下一些基本功?

就讀MBA是提升自我的捷徑

對于職場人士來說，30歲是一個“also too young and too old”的年紀(jì)。之所以這么說，是因為從外表上來看，你往往還顯得有些稚嫩，難以獲得工作伙伴的肯定與信任；而另一方面，若干年的工作經(jīng)驗令你對自己所熟知的領(lǐng)域已經(jīng)有些缺乏激情，亟需一些新鮮的刺激與突破。隨著越來越多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，突破職業(yè)上的瓶頸、以更加開闊的思維來審視和解決問題成為必然之舉。我認(rèn)為，選擇就讀MBA，從一定程度上可以說是向更高職業(yè)目標(biāo)邁進的捷徑。那么如何選擇呢？

選擇合適的商學(xué)院和MBA項目

未來的職業(yè)機會不止由一紙學(xué)位證書決定，實實在在掌握的知識和技能更是賴以生存的關(guān)鍵。所以，選擇商學(xué)院和MBA項目時，除了搜集校方單方面的資訊，更需要充分考量雙方是否能夠完美匹配的問題。比如，對于已經(jīng)工作5年以上，想尋求突破事業(yè)瓶頸，可能更適合選擇國際MBA課程，它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”經(jīng)驗和案例，而不是注重研究的“管理學(xué)”知識，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力，同時授課模式結(jié)合案例分析，情景模擬和小組討論。它要求其畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。而工作經(jīng)驗尚淺的職場新人，因為管理經(jīng)驗欠缺，可能更適合Full Time課程。

盡量在職業(yè)生涯早期拿下MBA學(xué)位

不論從職業(yè)發(fā)展、人生規(guī)劃，還是經(jīng)濟收入上來講，盡早拿下MBA都是明智之選。第一，MBA學(xué)位的高起點決定了你不必勉強接受一份不理想的工作，也不用等到有重大工作表現(xiàn)才能晉升；第二，你可以快速啟動自己的職業(yè)生涯，避免被家庭、個人事務(wù)等打斷深造計劃；第三，MBA畢業(yè)生的起薪比非MBA畢業(yè)生高出很多，逐年上升的薪資浮動更誘人。第四，像很多人擠破頭都想進的投行、咨詢服務(wù)行業(yè)、金融行業(yè)對MBA畢業(yè)的人士很是歡迎。所以越早拿下MBA，將能獲得更多優(yōu)質(zhì)的工作機會和更高的職業(yè)滿意度。

充分參與商學(xué)院課程的各個方面

經(jīng)歷比知識更可貴。知識可以被灌輸，但將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實用工具解決現(xiàn)實問題的能力必須練習(xí)。因此，你可以積極參與MBA項目活動和游學(xué)考察，建立你的專業(yè)經(jīng)歷和自信；主動加入各類人際交流，發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；做一個積極、活躍的團隊成員，做演講報告、聯(lián)絡(luò)其他成員，拓展你的舒適區(qū)。

從商學(xué)院前輩經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗，設(shè)定自我期望

記住，你的專業(yè)聲譽從走進商學(xué)院的第一天開始累積，不是畢業(yè)那天。所以，用成熟的心態(tài)面對商學(xué)院課程非常重要。在課程中需要——積極為團隊貢獻力量，主動承擔(dān)起自己的責(zé)任；正確認(rèn)識別人的意見與建議，不斷練習(xí)提高；發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，謙虛地學(xué)習(xí)；不斷走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自我。

為什么說就讀MBA能夠拓展你的職業(yè)生涯？

比如，上海交大-法國馬賽KEDGE商學(xué)院MBA項目擁有強大的國際化師資力量，整合了兩所學(xué)校的優(yōu)勢資源。這里提供了與專家面對面交流討論的機會；與來自不同領(lǐng)域、不同背景的優(yōu)秀人才同窗學(xué)習(xí)，大大有益于開拓全球化視野；另外，注重案例分析的課程設(shè)置，能讓你所獲得的知識迅速運用于實際，以更加全局性的眼光來解決現(xiàn)實中的問題。

拓展職業(yè)的“寬度”更重要

數(shù)據(jù)表明，上海交大-法國馬賽KEDGE商學(xué)院MBA項目的學(xué)生平均年齡為33.8歲，這樣的年紀(jì)在職業(yè)規(guī)劃中面臨的最為嚴(yán)峻的選擇題就是“變與不變”。我們可以參考幾位校友的職業(yè)發(fā)展路徑：有的學(xué)員在同一家公司穩(wěn)步晉升，有的學(xué)員跳槽到了同行業(yè)的更大公司，擔(dān)任了更重要的職位，還有一些人則選擇了跨行業(yè)發(fā)展，他們都獲得了很好的職業(yè)提升?？梢姡兣c不變在于個人的選擇，而MBA培養(yǎng)的是一個人的思維方式。讀書并不能解決所有問題，而是激發(fā)你去尋找新的角度、更好的順應(yīng)變化。

在這里，我們可以從五個方面來概括就讀上海交大-法國馬賽KEDGE商學(xué)院MBA項目對一個人的影響：第一，從紙上到場上。模塊式課程、案例式教學(xué)注重實踐性，非常適用于解決現(xiàn)實的問題；第二，從有形到無形。來自不同行業(yè)背景的同學(xué)彼此分享經(jīng)驗、建立起深厚的情誼，特別是同學(xué)會的組織更是將同學(xué)們緊密地聯(lián)系在一起；第三，從東方到西方。中國的經(jīng)濟早就告別了封閉的時代，國際化的環(huán)境有助于培養(yǎng)一個人的全球化視野；第四，從思想到感想。如果用太極來比喻的話，我們便非常容易理解：僅僅“會打”是遠遠不夠的，達到“忘我”的境界才是更高的追求；第五，從交大到世界，頂尖的師資和國際化課程為你提供了一個直觀的放眼世界的機會。

學(xué)員感想：MBA教會我站在對方的角度思考

有人問我，就讀MBA的初衷是什么？可以說，我做出這個選擇的過程是漫長而復(fù)雜的，用了近10年的時間。剛剛進入職場時，我的客戶往往對我給出的回答表現(xiàn)出不信任。但那時候我覺得進修的時機尚未成熟，因為MBA不僅是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個彼此分享的過程，我并不知道能給我的同學(xué)們帶來些什么。之后隨著工作經(jīng)驗越來越豐富，我發(fā)現(xiàn)我給客戶、同事的意見被越來越多地接受和采納了。從事法務(wù)工作的我開始思考，怎樣才能更好的聆聽客戶的聲音、為他們提供更好的解決方案？??答案是：我必須比他更懂他的生意。

站在對方的角度思考問題，用對方的語言來與他溝通，這便是MBA的課程教會我的。另外，與同學(xué)之間的交流、溝通也令我受益匪淺。比如有一次做到關(guān)于c-trip的案例分析，來自于酒店行業(yè)的同學(xué)便分享了不少關(guān)于訂房、度假等等方面的專業(yè)信息，讓我能夠?qū)ψ约核皇煜さ念I(lǐng)域有了一個快速而直觀的認(rèn)識。

我在上海交大-法國馬賽MBA項目中收獲了極大的快樂和滿足感，然而這并不代表當(dāng)中就沒有任何的阻力和困難。2年的在職學(xué)習(xí)，對于30多歲的我們來說，如何平衡工作、家庭與學(xué)習(xí)之間的的關(guān)系，無疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。對此我的觀點是，“no pain no gain”，學(xué)習(xí)也是一種對自己的投資，而且是回報率頗高的投資。當(dāng)你收獲了開放性的眼光、全局性的思維、創(chuàng)新性的理念，你會找到一個全新的、更好的自己。

30歲而立之年，職位需要晉升、人脈需要積累，專業(yè)知識需要提高，對于有抱負的人而言更是大展宏圖的契機，為什么不選擇讀個MBA呢。