隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)里的增強(qiáng)，職員們要想在職場(chǎng)中不被淘汰，必須要選擇提高自己，所以有很多人選擇報(bào)讀MBA。下面我們就來(lái)聊聊國(guó)際mba.

國(guó)際MBA分兩種：一是指國(guó)外學(xué)校與國(guó)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行合作辦學(xué)，在國(guó)內(nèi)招生，畢業(yè)后取得國(guó)外學(xué)校的工商管理碩士，并且此學(xué)位得到教育部認(rèn)可。 MBA項(xiàng)目和國(guó)際MBA項(xiàng)目培養(yǎng)方式有所不同，就讀人群也存在一定差異，預(yù)審會(huì)針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)分別進(jìn)行。

如國(guó)際MBA項(xiàng)目?jī)A向于招收Young&Smart的考生，預(yù)審評(píng)估將在工作背景上略有放寬，側(cè)重培養(yǎng)潛質(zhì)等方面的因素。二是指國(guó)外院校在中國(guó)開設(shè)海外班級(jí)，進(jìn)行MBA教學(xué)。此種MBA一定要滿足以下的2個(gè)條件中的一個(gè)，獲有AACSB認(rèn)證或是95%以上的本校師資。

一般來(lái)說國(guó)際MBA的入學(xué)門檻較高。首先對(duì)學(xué)員的個(gè)人資質(zhì)包括工作背景，管理經(jīng)驗(yàn)，工作能力，大學(xué)成績(jī)等有相應(yīng)要求，其次對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)水平有一定的要求。因?yàn)槠湔n程50%以上是外籍老師全英文授課而且就讀國(guó)際MBA的學(xué)員最終目的也是與國(guó)際接軌，成為國(guó)際化的管理精英。國(guó)際MBA是參加校方自己組織的考試。一般來(lái)說是雙方老師全英文面試，更注重學(xué)員個(gè)人素質(zhì)。以面試為主，筆試為輔的原則。

現(xiàn)在報(bào)讀國(guó)際MBA的都是一些職場(chǎng)人，他們已經(jīng)脫離課堂太久了，所以考國(guó)際MBA還是有難度的，所以他們?cè)诳嫉臅r(shí)候，除了需要詳細(xì)了解外，還需要一個(gè)好的國(guó)際mba培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。