一、MBA課程使我掌握了科學(xué)的管理方法。
我畢業(yè)后一直在一家外貿(mào)公司工作。我對業(yè)務(wù)操作過程越來越熟悉，從最初的業(yè)務(wù)助理到后來的業(yè)務(wù)經(jīng)理，這都得益于我語言專業(yè)背景。但是當(dāng)自己開始帶領(lǐng)團(tuán)隊開拓市場時，會慢慢發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足之處。文字只是一種交流的工具，外貿(mào)市場上的行銷知識、財務(wù)知識、金融知識卻一直困擾著我。再加上帶領(lǐng)團(tuán)隊，如何使管理的效果達(dá)到最優(yōu)，如何激勵團(tuán)隊，也是我隱約感覺到存在，卻又完全沒有關(guān)注的領(lǐng)域。學(xué)校的“管理學(xué)”、“營銷”、“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“公司理財”、“人力資源管理”都讓我受益匪淺，我開始慢慢了解到，原來有些懵懵懂懂的問題，是有系統(tǒng)的理論支持的。并不是說老師在闡述理論的同時，結(jié)合其豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓我們了解到，原來自己遇到的這些問題其實(shí)行業(yè)內(nèi)早有研究，而且已經(jīng)有了系統(tǒng)的方法論來指導(dǎo)解決。
工商管理碩士完整地向我們展示了企業(yè)管理的各個方面。以戰(zhàn)略的眼光看待公司的運(yùn)作，管理的視角，讓你不再局限于從自己的角度去理解問題。在運(yùn)營方面，讓您了解每個模塊的運(yùn)作邏輯，讓您深入了解每個模塊工作的必要性。
工商管理碩士不會提供一個單獨(dú)的解決方案，而是提供給你一個方法論。學(xué)這門課之前，我只會從問題本身出發(fā)，雖然可以很快地解決眼前的問題，但卻無法從更長遠(yuǎn)、全局、全模塊的角度去思考。當(dāng)遇到問題的時候，我能清楚地感覺到解決問題的框架會自動跳進(jìn)我的頭腦，在這個框架的引導(dǎo)下我會考慮全局，把工作安排得井井有條。
三、MBA課程終身受益
老師在教學(xué)過程中，也從未忘記把自己的生活經(jīng)驗(yàn)、思考問題的思路傳授給我們。教師告訴我們“讓自己忙碌起來，你的思想就會開闊”，“一個人對于過去糾纏太久的事情，會影響他對未來的判斷和決定。每個人都應(yīng)該活在當(dāng)下，做好當(dāng)下的每一個決定。教師的人生觀也會時時刻刻地影響著我們，讓我們時時刻刻以積極樂觀的態(tài)度對待自己的工作、生活和學(xué)習(xí)。
看完這篇文章，你有沒有收獲到什么呢。
