國際DBA顧名思義，可以在不參加國家聯(lián)合考試的情況下學(xué)習(xí)。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)碩士或同等學(xué)歷以上的高級(jí)管理人才。通過工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯并獲得博士學(xué)位后，獲得工商管理博士學(xué)位，這反映了工商管理的最高學(xué)術(shù)水平。在職博士進(jìn)國內(nèi)的時(shí)間相對(duì)較短，近年來越來越受歡迎。在職博士學(xué)位的未來發(fā)展趨勢(shì)是什么？

第一個(gè)趨勢(shì)是在職博士考試變得越來越難，招生標(biāo)準(zhǔn)也越來越嚴(yán)格。

其目的是提高在職醫(yī)生的科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)對(duì)在職博士的認(rèn)可。因此，申請(qǐng)學(xué)習(xí)在職博士人員的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，尤其是科學(xué)文化素質(zhì)和相應(yīng)的思想道德素質(zhì)，也將不斷提高和提高。

第二個(gè)趨勢(shì)是在職博士的學(xué)習(xí)成本有所增加。

學(xué)費(fèi)總是在前幾年的基礎(chǔ)上提高。對(duì)于不同機(jī)構(gòu)的不同學(xué)科的在職研究來說是如此，當(dāng)然，在職博士也是如此。這是因?yàn)樵诼毑┦可慕逃Y源和教學(xué)成本在增加，但不會(huì)增加太多。盡管對(duì)那些想在職攻讀博士學(xué)位的人來說，經(jīng)濟(jì)壓力并不大，但他們也應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。

第三個(gè)趨勢(shì)是申請(qǐng)人數(shù)的增加。

這是因?yàn)樯暾?qǐng)?jiān)诼毑┦坎粌H不會(huì)耽誤正常工作，而且可以在在職博士層面學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，還可以獲得博士學(xué)位證書，這對(duì)學(xué)生工作的未來發(fā)展具有重要意義，從而保證了學(xué)生的能力。隨著社會(huì)的發(fā)展和工作場(chǎng)所競爭力的提高，在職人員需要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自身，以提高自身的綜合素質(zhì)。