MBA擇校是MBA申請(qǐng)人顧慮比較多的，畢竟投進(jìn)去幾十萬(wàn)的學(xué)費(fèi)和幾年的時(shí)間，通常大家擇校就看排名和認(rèn)證，看似只能從這兩方面來(lái)判斷這個(gè)的學(xué)校的好壞。但，這僅僅只是擇校過(guò)程中需要關(guān)注的一個(gè)方面。而今天，我們就要從個(gè)人適用性的角度來(lái)分析一下，如何選擇一個(gè)適合自己的MBA院校。

從“為什么開(kāi)始”

多年來(lái)，在我們和MBA申請(qǐng)人溝通的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多人都知道MBA“是什么?”，也有不少人知道MBA“要學(xué)什么?”，但很少申請(qǐng)人真真的了解自己“為什么要去讀MBA?”。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題也會(huì)直接影響你面試的成功率，入學(xué)后的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以及畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。

要了解到自己“為什么要讀MBA”，不妨考慮以下三個(gè)要素：自我認(rèn)知、明確職業(yè)目標(biāo)、確定報(bào)考需求。

No.1 自我認(rèn)知

對(duì)MBA申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，一般至少有2年及以上的工作經(jīng)驗(yàn)了。我們可以通過(guò)回顧自己所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足分別是什么，對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和職業(yè)發(fā)展也有清晰的認(rèn)知。可以從以下幾個(gè)方面考慮：

1. 在工作中喜歡做那些事情?(比如做項(xiàng)目計(jì)劃、組織線(xiàn)下活動(dòng)、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)造新點(diǎn)子、執(zhí)行計(jì)劃、幫助下屬成長(zhǎng)、與客戶(hù)溝通等)

2. 知識(shí)結(jié)構(gòu)是怎樣的?未來(lái)想要獲取哪方面的知識(shí)?(比如專(zhuān)業(yè)技術(shù)、數(shù)量分析、戰(zhàn)略規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、談判、獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)管理等)

3. 工作環(huán)境是怎樣的?是否符合自己的期望?(比如穩(wěn)定、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、快速迭代等)

4. 有哪些關(guān)鍵要素幫助你/影響你取得了目前職業(yè)上的成功?

5. 所追求的職業(yè)價(jià)值觀是什么?想在未來(lái)成就什么樣的一番事業(yè)?

No.2 明確職業(yè)目標(biāo)

通過(guò)自我的辨識(shí)，了解到自己的優(yōu)勢(shì)和最看中的是什么，就比較容易明確職業(yè)目標(biāo)了。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)人在確定自己的職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該綜合考慮自己喜歡什么？自己擅長(zhǎng)什么？以及做這件事對(duì)你會(huì)帶來(lái)哪些意義？

只有某個(gè)職業(yè)/工作，是自己喜歡的，才能夠碰到挑戰(zhàn)的時(shí)候仍然能夠堅(jiān)持，并產(chǎn)生積累與專(zhuān)注；只有做自己擅長(zhǎng)的事，才有能力做好，并做的比別人好，從而成為專(zhuān)家；只有了解到這份職業(yè)/工作的意義，才能認(rèn)識(shí)到這是值得自己去做的，精神上得到滿(mǎn)足，從而進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能。

No.3 確定報(bào)考需求

通過(guò)對(duì)自己的深入了解，以及職業(yè)目標(biāo)明確，就可以發(fā)現(xiàn)自己“隱性”的報(bào)考需求“顯性化”了。如：

1. 一位專(zhuān)業(yè)技術(shù)很強(qiáng)的申請(qǐng)人，希望拓展自身的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，往企業(yè)管理型崗位轉(zhuǎn)型。

2. 一位職業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好的團(tuán)隊(duì)主管，具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力，希望能夠進(jìn)一步的提升。

3. 一位對(duì)目前行業(yè)和崗位都不滿(mǎn)意的年輕人，希望通過(guò)再次學(xué)習(xí)尋找適合自己的工作機(jī)會(huì)。

4. 一位擁有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的工程師，希望利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為一個(gè)特定人群，解決某些痛點(diǎn)，設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

5. 一位在外企工作的銷(xiāo)售經(jīng)理，業(yè)績(jī)還不錯(cuò)，但每次開(kāi)會(huì)都和“老外”老板思維不在一個(gè)平面上，希望能夠有所提升。

收集院校信息

在明確了自己為什么要報(bào)考MBA后，我們就可以開(kāi)始收集院校的信息了。獲取這些信息的方式有多種，最直接的方法是訪問(wèn)該院校的網(wǎng)站查詢(xún)，一般網(wǎng)站上都會(huì)有詳細(xì)的介紹以及項(xiàng)目手冊(cè)可供下載?；蚴怯袝r(shí)間的話(huà)，可以走訪一次，和老師深入交流一下，或者參加學(xué)院準(zhǔn)備的試聽(tīng)課程，真實(shí)的感受一下MBA課堂。（在MBA招生網(wǎng)官網(wǎng)中各大MBA院校的簡(jiǎn)章有非常完善的整理）更多信息可點(diǎn)擊“閱讀原文”了解更多詳情。

匹配院校項(xiàng)目

在收集好目標(biāo)院校的信息后，就可以去尋找與自己需求更匹配的項(xiàng)目了?？梢詮囊韵聨讉€(gè)角度考慮：

1.  院校的性質(zhì)(院校專(zhuān)業(yè)排名或在某行業(yè)的積累)是否符合職業(yè)發(fā)展的需要?

2.  課程體系/授課語(yǔ)言是否滿(mǎn)足知識(shí)層面的需求?

3.  通過(guò)率是否符合自身的能力?

4.  學(xué)費(fèi)及可預(yù)見(jiàn)的其他費(fèi)用是否能夠承受?

5.  學(xué)制是否符合預(yù)期?

6.  學(xué)員構(gòu)成是否能夠給你帶來(lái)多樣性/專(zhuān)注的視野?

7.  職業(yè)發(fā)展/學(xué)生/校友服務(wù)是否完善?

8.  全日制和在職如何平衡?

在明確好自己所適合的項(xiàng)目后（一般可以選擇3個(gè)院校，2個(gè)作為備選），可以和專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)老師做一下交流，確認(rèn)自己選擇的項(xiàng)目的合理性，根據(jù)合理的建議調(diào)整目標(biāo)，完成擇校工作。

什么樣的人適合報(bào)讀MBA？

MBA教學(xué)中會(huì)涉及到大量真實(shí)的商業(yè)案例，這可以給學(xué)員理論知識(shí)之外的對(duì)于商業(yè)環(huán)境理解、商業(yè)談判技巧、公司策略制定、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)控制之類(lèi)的具象的經(jīng)驗(yàn)分享，其實(shí)這也是很多選擇讀MBA的人對(duì)這個(gè)課程比較看重以及收獲較多的一個(gè)原因。

因此專(zhuān)家都建議公司人在獲得一定的職業(yè)甚至是管理經(jīng)驗(yàn)之后（一般是工作5年左右后去考慮MBA，每個(gè)年齡段也要慎重選擇適合自己的MBA），對(duì)商業(yè)有了基本概念之后再讀，否則會(huì)很難體會(huì)和消化。

畢業(yè)3年左右去讀個(gè)全日制MBA最好，畢業(yè)5年之后，讀個(gè)在職聯(lián)考MBA，會(huì)更加有利，在落戶(hù)和跳槽方面是很好的武器。

而在30歲以上職業(yè)發(fā)展基本定型后，這一類(lèi)MBA申請(qǐng)人，大多不是為了尋求自身的發(fā)展，而是基于團(tuán)隊(duì)、公司的角度來(lái)讀MBA，學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的leader。讀MBA最大的意義和收獲更側(cè)重的是開(kāi)拓眼界、思考宏大的價(jià)值問(wèn)題、商業(yè)模式等軟價(jià)值，積累、沉淀職場(chǎng)中最大的無(wú)形財(cái)富。

30歲之后，應(yīng)試能力比較差，更適合不需要參加聯(lián)考的國(guó)際MBA，需要參加院校考試，更注重工作經(jīng)驗(yàn)和面試的自主招考的國(guó)際項(xiàng)目（有中外聯(lián)合辦學(xué)和海外名校國(guó)內(nèi)獨(dú)立辦學(xué)兩種形式，畢業(yè)獲得的學(xué)位也是國(guó)家承認(rèn)的MBA學(xué)位）。他們都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更清楚的管理思路和更穩(wěn)健的職業(yè)規(guī)劃，結(jié)交最優(yōu)質(zhì)的人脈。