一直以來，很多職場人士都比較傾向于考取在職MBA學(xué)位。這種考慮不僅是因為自身的工作條件限制，更多的是看重在職MBA的優(yōu)勢。加上經(jīng)濟(jì)下行期間，很多人趁著這個機會來整合下自身，大部分都選擇去讀個E（MBA）或高管研修班等。讀書在這個時期更加盛行了。
在職MBA是一個時間期限較長的課程，它通常比較靈活。學(xué)生可以在繼續(xù)工作，只需要在晚上或周末學(xué)習(xí)相關(guān)的課程。傳統(tǒng)上這些課程會要求你在校內(nèi)上課，所以最適合那些生活在學(xué)校附近的學(xué)生。隨著科技發(fā)展，其他的更便利的方式也非常值得我們發(fā)現(xiàn)和期待。
1、在職MBA學(xué)位的報考條件？
?？萍耙陨蠈W(xué)歷者、在申請學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)有特殊貢獻(xiàn)以及成績者;
在申請學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績、有一定的科研成果者;
大學(xué)本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上的在職工作人員。
2、通過哪些方式可以獲得在職MBA學(xué)位？
目前，根據(jù)職MBA學(xué)位考試形式，可以分為兩種：
聯(lián)考MBA： 一般參加聯(lián)考的同學(xué)都會有全日和業(yè)余兩種選擇，全日制學(xué)習(xí)為2年，業(yè)余學(xué)習(xí)時間為2.5-3年，從報名到拿到證書則需要漫長的三到四年。MBA聯(lián)考為兩門：英語和綜合能力。
英語相當(dāng)于英語四級以上五級以下；綜合能力分為數(shù)學(xué)、邏輯和作文，其中數(shù)學(xué)主要考查初等數(shù)學(xué)和幾何。在改革之后，在職聯(lián)考與全日制一起進(jìn)行，難度提升不少。
聯(lián)考是很多想考MBA的職場人士最大的阻礙。
免聯(lián)考MBA：又稱為國際MBA，是國內(nèi)高校與海外商學(xué)院國內(nèi)辦學(xué)MBA項目，學(xué)校按照國際通行的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招生，畢業(yè)后頒發(fā)海外院校的MBA證書，比如中歐商學(xué)院、法國南錫高等商學(xué)院國際MBA這樣的項目。
國際院校學(xué)歷為中國教育部承認(rèn)，同時含金量更高。被錄取后，通常在職學(xué)習(xí)18個月，每月在周末集中上課，英文授課占總課程50%以上。課程會配中文翻譯或者語言訓(xùn)練，使得學(xué)員不會對課程理解產(chǎn)生畏懼。
3、在職研究生學(xué)位含金量高嗎？國家認(rèn)可嗎？
很多考生擔(dān)心獲得在職MBA學(xué)位后國家是否認(rèn)可。
其實在聯(lián)考改革后，在職MBA學(xué)位證書和統(tǒng)招研究生的是一樣被國家認(rèn)可的。不僅如此，由于各大院校開設(shè)的在職研究生專業(yè)質(zhì)量很高，受到了很多企業(yè)的重視。在這種在職學(xué)歷普遍性水漲船高下，在職MBA學(xué)位證的含金量是也越來越受到認(rèn)可。
提升在職學(xué)歷含金量將會是未來中國學(xué)歷體系改革的方向。
4、在職MBA學(xué)位有什么優(yōu)勢呢？
首先，最大的優(yōu)勢就在于學(xué)業(yè)事業(yè)兩不誤。其次，考生只要通過在職MBA獲得學(xué)位證書，就是對自己專業(yè)知識水平的肯定，也會成為求職、升職時的敲門磚，很多企業(yè)對學(xué)位有著明確的規(guī)定，因此考生通過在職讀研獲得學(xué)位證書后，將對工作有很大的幫助。
但是唯一的問題就在于傳統(tǒng)在職學(xué)習(xí)需要擠占大量周末時間，而且難以靈活調(diào)整，長時間內(nèi)給學(xué)習(xí)者帶來非常大的精力負(fù)擔(dān)。
5、遠(yuǎn)程在線MBA是什么？
遠(yuǎn)程在線MBA也是一個兼職的學(xué)位，通常由想要繼續(xù)留在他們目前的工作崗位上的學(xué)生來參與。對于大部分課程，學(xué)生可以通過指定的軟件平臺學(xué)習(xí)相關(guān)課程，并使用視頻進(jìn)行主題討論，通過文字、語音等方式與教授、導(dǎo)師或同行進(jìn)行互動交流。有一些含金量較高的課程通常不是完全通過遠(yuǎn)程的，還會定期組織學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場討論交流。這種方式大大的滿足了平時上班族靈活配置時間學(xué)習(xí)的需要。
但缺少老師和學(xué)員之間的高度互動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)體驗不如校園MBA，這也使他們失去了一個很重要的社交網(wǎng)絡(luò)。在線MBA缺少老師和學(xué)員之間高度互動，導(dǎo)致課堂體驗不如校園MBA。
