很多人知道MBA學(xué)位是大型企業(yè)、更高職位的敲門磚，但往往被動(dòng)輒幾十萬的學(xué)習(xí)費(fèi)用所阻擋，擔(dān)心無法獲得相應(yīng)的回報(bào)。

讀MBA到底有沒有價(jià)值?有多大的價(jià)值?投入和產(chǎn)出是否對(duì)等?來看看網(wǎng)友的走心回答:

讀MBA的目的?

我讀MBA的目的是改行，我身邊很多同學(xué)都是抱著這樣的目的來的，能選擇脫產(chǎn)班的人大都是對(duì)自己目前的職業(yè)或者崗位不太滿意，想有所改變的人。

如果希望在自己目前的職業(yè)或崗位上繼續(xù)做下去，只是想通過MBA重新整理自己的知識(shí)體系，強(qiáng)化自己某方面的技能，又或是為自己晉升撈資本的人強(qiáng)烈建議讀在職。

MBA教育學(xué)什么?

MBA它什么都會(huì)教，公司運(yùn)營(yíng)的方方面面，財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)、人力資源、供應(yīng)璉、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等等，基本上公司運(yùn)營(yíng)的各個(gè)方面都有涉獵。

這樣的好處是：在你和公司內(nèi)部別的部門的人打交道的時(shí)候，你都大概知道他們部門的日常業(yè)務(wù)怎么運(yùn)作，他們會(huì)找你要哪些方面的信息。

不好的地方是：對(duì)于一些對(duì)自己將來職業(yè)規(guī)劃不是那么明確的人，可能會(huì)不知道選什么課程好。

以我所讀的項(xiàng)目為例，上面所說的幾個(gè)大項(xiàng)各有一到兩門的必修課，每個(gè)學(xué)期還有修四門左右的選修課程，職業(yè)規(guī)劃不清楚的同學(xué)往往會(huì)在選修是比較難以取舍。

為什么喜歡MBA?

我喜歡MBA的很大的原因就是案例。一般典型的案例課在上課前老師會(huì)通過email把下節(jié)課要講的內(nèi)容發(fā)給要上課的人，在上課之前你要通讀教材，因?yàn)槔蠋熢谡n上基本不會(huì)再講教材的名詞解釋，定義之類的東西。

讀透案例，和小組的人做好案例分析，準(zhǔn)備好相關(guān)的PPT，上課的時(shí)候老師會(huì)大概說一下他想強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)。然后就開始抽小組上去做案例分析的演示，沒有演示任務(wù)的人可以就別人的方案提出自己的疑問，建議并要求演示方做出回應(yīng)。

因?yàn)榘嗌细鞣N行業(yè)和崗位背景的人都有，經(jīng)常會(huì)遇到正好演示那組沒有相關(guān)專業(yè)背景的人被底下的專業(yè)人事問道啞口無言的情況，你可以從專業(yè)搞這個(gè)東西的人口中

知道實(shí)際工作中的情況是怎么樣的，你應(yīng)該怎么處理?

我以前是做審計(jì)的，就是因?yàn)槲疫x修供應(yīng)璉的時(shí)候無數(shù)次在臺(tái)上被人問得下不來臺(tái)，才讓我之后在面試采購(gòu)職位的時(shí)候能夠應(yīng)對(duì)自如。

MBA教育能教會(huì)你什么?除了我上面說的專業(yè)方面的知識(shí)外還有以下幾個(gè)方面：

? 第一，做presentation的能力。

個(gè)人覺得在工作中這是個(gè)很實(shí)用的技能，你要向別人推銷你的想法、匯報(bào)你的工作、展現(xiàn)你的優(yōu)秀都和這個(gè)能力有關(guān)。

基本上每周都會(huì)有兩次以上的案例演示，隨之而來的就是底下一幫人對(duì)你“不懷好意、無微不至”的詰問，被人收拾多了你就會(huì)大概知道，哪個(gè)崗位的人對(duì)哪個(gè)方面的信息和數(shù)據(jù)感興趣。

在我畢業(yè)以后的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常要面對(duì)各個(gè)部門的總監(jiān)、VP還有諸如COO、CFO之類的鳥人去present我的工作和我的想法，經(jīng)常被各種問題伺候，但大多情況下我都能全身而退。

? 第二，共同的價(jià)值觀。

團(tuán)隊(duì)的凝聚和為了共同目標(biāo)的妥協(xié)，我曾經(jīng)全國(guó)來自不同城市人組成過團(tuán)隊(duì)，一次次的案例討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人很固執(zhí)，有的人你很想把他從窗戶扔出去。

但是事情還要做，在他的屁股被人踢的時(shí)候你一定要第一時(shí)間就站出來反擊，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)只會(huì)有一個(gè)成績(jī)，你不想自己死你就要讓團(tuán)隊(duì)所有人都活!

MBA可以給你一個(gè)在短時(shí)間內(nèi)和各種各樣不同的人組成團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，在以后的工作無論你要和怎樣的人合作，多數(shù)情況下你都可以找到原型，回憶一下你當(dāng)初是怎么和他們共事的，你就會(huì)知道你該怎么和那些你遇到的人共事;

本科畢業(yè)時(shí)我花了三年的時(shí)間才從普通職員做到審計(jì)主管，我的MBA經(jīng)歷幫助我用一年半時(shí)間從供應(yīng)商開發(fā)專員做到了采購(gòu)經(jīng)理。

小編覺得在外企長(zhǎng)期發(fā)展讀一個(gè)國(guó)際項(xiàng)目確實(shí)是一個(gè)非常好的選擇，因?yàn)椴还苁裁赐馄螅龅揭欢ǔ潭鹊臅r(shí)候肯定要和老外打交道，國(guó)際MBA可以讓你少走許多彎路。

想讀MBA，就找個(gè)適合自己的項(xiàng)目確定的讀下去吧。如何選擇MBA項(xiàng)目?

對(duì)于MBA項(xiàng)目來說，從時(shí)間上分為P班和F班。P代表的是part time即非全日制，F(xiàn)代表full time全日制。

這兩個(gè)班的區(qū)別是P班可以兼顧工作和學(xué)習(xí)，而F班是全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)。2016年之前的所有MBA院校頒發(fā)的學(xué)位證書都是全日制的，而從2016年開始國(guó)家出臺(tái)了一個(gè)政策，要區(qū)分全日制和非全日制教育，即從2017級(jí)開始P班和F班同學(xué)拿到的學(xué)歷證書和學(xué)位證書會(huì)體現(xiàn)出全日制和非全日制的區(qū)別。

什么樣的人適合全日制，什么樣的人適合非全日制?

建議是比較年輕的，想在職業(yè)路徑上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，建議選擇全日制的項(xiàng)目，兩年的時(shí)間可以重新回到學(xué)校，全身心學(xué)習(xí)，重建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)最重要的是在畢業(yè)的時(shí)候還可以獲得應(yīng)屆畢業(yè)生的身份。這對(duì)于年輕的同學(xué)尋找一份新工作是大有裨益的。

P班最大優(yōu)勢(shì)是可以兼顧學(xué)習(xí)和工作。這樣的項(xiàng)目比較適合一些年齡相對(duì)比較大、工作相對(duì)穩(wěn)定的同學(xué)，但同時(shí)對(duì)時(shí)間管理提出更高要求，大多時(shí)候需要你在工作日的時(shí)候把你的工作全部搞定，需要在周末或集中的一段時(shí)間，到學(xué)校進(jìn)行很多課程課業(yè)的學(xué)習(xí)，需要學(xué)員練就非常牛的時(shí)間、工作的規(guī)劃和管理能力。

很多學(xué)校開設(shè)中文全日制項(xiàng)目，中國(guó)MBA教育中的一些名校，也開設(shè)全英文的國(guó)際項(xiàng)目的。通常叫做Global班、International班或國(guó)際班，這些項(xiàng)目比較適合英文基礎(chǔ)較好、年齡相對(duì)較小、或是有一定的外企工作或駐外工作經(jīng)歷的同學(xué)，或是有將來想到外企工作或是駐外工作的同學(xué)。而非全日制主要就兩種攻讀方式：

一月份聯(lián)考類MBA：選拔制，考試難度較大;想要申請(qǐng)的話，今年10月份參與報(bào)名，2019年9月份入學(xué)，學(xué)習(xí)課程3年，整個(gè)流程需5年時(shí)間。

自主招考國(guó)際MBA：國(guó)際MBA分為中外合作辦學(xué)MBA和海外商學(xué)院國(guó)內(nèi)獨(dú)立辦學(xué)MBA，參加學(xué)校自主組織的面試+筆試，要求你具備以下幾種素質(zhì)，良好的英語水平，快速的職業(yè)發(fā)展軌跡，強(qiáng)烈而明確的求學(xué)目的。

在國(guó)際班中，部分全英文授課有的課程是全英文授課，部分是全中文授課，另外一種是中文+英文的授課方式，會(huì)有去國(guó)外游學(xué)的部分，總之教學(xué)方式是比較國(guó)際化的。